top

Spelend leren

Kinderen spelen in de vrije tijd. Kinderwerkers, brede school coördinatoren en BSOleidsters zijn continu bezig om met en voor kinderen te programmeren. In de vrije tijd en in Brede schoolprogramma’s. Wie bepaalt welke activiteiten op het programma komen? Hoe organiseer je de participatie van kinderen? Soms lijkt de activiteit belangrijker dan het doel. Wat wil je met een activiteit bereiken waarom, en hoe doe je dat? Als je hier vooraf over nadenkt is het ook makkelijker om je activiteit te evalueren. In deze training komen de basisprincipes van het programmeren aan de orde. Basiscursus bestaat uit 3 dagdelen in periode van 2 maanden.

thema: levensecht leren
soort product: training
voor wie: praktijkwerkers

link:
organisatie: Kind, spel en ruimte
contactpersoon: Froukje Hajer
emailadres: contact@froukjehajer.nl
telefoonnummer:

kosten: nader overeen te komen

Comments are closed.

Powered by WordPress. Designed by WooThemes

Kinderwerkwinkel